教导学生将成功的专业沟通原则应用于工作场所的写作任务。学生还将练习编辑和监督他人的写作。作业复制了典型的商业案例和情况，包括要求学生汇编和解释研究报告的报告。 BTW 250和BTW 261或BTW 263不能同时获得学分。

Broad survey of the field of social work; introduction to social services, social welfare organizations, major social problems and target population groups, and the methods used in working with individuals, groups, and communities; includes the range of personnel and skills in social work agencies, and the means of education and training for social work professionals.

组；以及社会文化因素对个体的影响。

提供了一个社会学独特的视角，我们可以通过它来审视我们周围的世界。在这门课程中，你将发展一个视角，让你分析社会世界的方式，揭示隐藏和/或被忽视的社会力量，塑造我们的生活。这种方法，即社会学的想象，将使你探索社会力量如何影响我们看待和驾驭社会世界的方式。我们将讨论社会学家如何运用理论和研究来更好地理解重要的社会问题，如种族、阶级、性别、性方面的不平等，以及社会秩序和社会变革是如何可能的。我们将讨论社会如何影响个人，以及个人如何影响社会。 学生必须同时注册一个讨论班和一个理论班。 本课程符合一般教育标准： 社会科学与社会科学

研究有关生命起源和进化的重要理论和实践问题，以及在宇宙其他地方寻找生命的过程。使用卡尔·沃斯的开创性工作，他的“生命之树”彻底改变了我们对地球上所有生物的基本结构和进化关系的理解。

生物传感器

审查全球粮食生产、消费和贸易；饥饿和人口问题；农业发展、贸易和援助在消除饥饿方面的作用。 先修课程：ACE 100或ECON 102或讲师同意。 本课程符合一般教育标准： 文化研究-非西方 社会科学与社会科学

广泛介绍全球历史，通过探索影响人类历史的全球结构和跨国力量，从农业和城市中心的出现到我们当代的地球村。 本课程符合一般教育标准： 文化研究-非西方 人文学科-Hist&Phil

对世界不同地区和民族的各种音乐传统的调查。 音乐和非音乐专业的学生。学生必须报名参加一次讨论和一次讲座。 本课程符合一般教育标准： 文化研究-非西方 人文-文学与艺术

调查现存的主要宗教，包括印度教、佛教、儒教、道教、犹太教、基督教和伊斯兰教；检查每种宗教的基本文本和哲学神学阐述。 和PHIL 110一样。 本课程符合一般教育标准： 文化研究-非西方 人文学科-Hist&Phil