介绍新旧通讯技术的理论和研究；重点是这些技术系统如何发展和使用，以及这些系统对文化和社会的影响。 本课程符合一般教育标准： 社会科学与社会科学

介绍分层体系结构和OSI参考模型；传输、网络和数据链路层的设计问题和协议；局域网、点到点和卫星网络的体系结构和控制算法；网络访问协议的标准；网络互连模型；网络和通信软件概述。

介绍分层体系结构和OSI参考模型；传输、网络和数据链路层的设计问题和协议；局域网、点到点和卫星网络的体系结构和控制算法；网络访问协议的标准；网络互连模型；网络和通信软件概述。 与ECE 438相同。3个本科学时。3或4个研究生学时。先修课程：CS 241或ECE 391；ECE 313、MATH 461、MATH 463之一。

<p>模拟和数字通信系统的模拟基础：信号和系统的时域和频域表示；模拟调制方案；随机过程；使用随机过程进行预测和噪声分析；调制方案的噪声敏感性和带宽要求。数字通信简介。 3个本科学时。3个研究生小时。先决条件：ECE 313。</p>

介绍分层体系结构和OSI参考模型；传输、网络和数据链路层的设计问题和协议；局域网、点到点和卫星网络的体系结构和控制算法；网络访问协议的标准；网络互连模型；网络和通信软件概述。 与ECE 438相同。3个本科学时。3或4个研究生学时。先修课程：CS 241或ECE 391；ECE 313、MATH 461、MATH 463之一。

<p>课程涵盖有监督和无监督学习的主题，包括逻辑回归、支持向量机、分类树和非参数回归。讨论了这些技术的模型构建和特征选择，重点讨论了正则化方法，如套索和岭回归，以及使用交叉验证进行模型选择和评估的方法。以聚类分析和主成分分析为例介绍了无监督学习。与ASRM 451相同。3个本科学时。4个研究生学时。先决条件：STAT 400，STAT 420或STAT 425。</p>

介绍微分方程的技术和应用，包括傅立叶级数和边值问题，线性微分方程组，以及偏微分方程导论。涵盖所有MATH 285线性系统的内容。适用于工程专业和其他需要微分方程工作知识的人。 MATH 286和MATH 284，MATH 285，MATH 441中的任何一门课不能同时获得学分。先修课程：MATH 241。

介绍个人决策者，包括消费者和生产者在更大的经济体系中的职能。主要强调产品市场的性质和功能，不同竞争和垄断条件下的企业理论，以及政府在提高经济效率方面的作用。 ECON 102和ACE 100不能同时获得学分。 本课程符合一般教育标准： 社会科学与社会科学

微积分和解析几何课程；介绍微分和积分的基本技术，包括曲线绘制，反微分，黎曼积分，基本定理，指数函数和三角函数。 学生必须同时注册理论班和讨论班。

微积分和解析几何第二课程：积分技术，圆锥曲线，极坐标和无穷级数。 先修课程：MAHT 220或MATH 221。 学生必须同时注册理论班和讨论班。工科学生在第二周的教学结束后必须获得院长的批准才能放弃这门课程。