介绍地球环境中水的定量方面及其工程意义，包括直接与水的使用和控制有关的系统的设计和分析；水文学、水利工程和水资源规划的定量介绍。 先修课程：CEE202；已获得CEE201学分或同时注册。

本课程是每一个大学生都要修读的思想政治理论课，以提高大学生的思想、道德、心理、法律素质为目的。本课程以大学生的社会适应、身心成长和事业发展以及大家普遍关心的问题为切入点，主要进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义人生观、价值观、道德观、法制观教育，引导和帮助大学生树立良好的理想情操、道德品质和法律素养，做一个全面发展的大学生。本课程强调引导学生在“思考、体验、参与、行动”中追求真理，感悟人生，提高素质。

介绍高级和街头艺术、传统和实验，熟悉和陌生，国际和美国的创造力提供了这门课程的基础。学生们将参加表演和展览，与艺术家互动，研究在我们日益复杂的全球社会中与创作过程相关的核心问题。来自艺术、科学、人文和其他领域的教师将带领学生在Krannert中心和Krannert艺术博物馆体验视觉艺术、音乐、舞蹈和戏剧，从而激发研究和对话。 本课程符合一般教育标准： 人文-文学与艺术

与新的兴趣领域有关的讲座和讨论。

体育课是通过学生的一系列身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生身体，达到增强体质的目的，同时还可以提升学生心理素质，培养学生体育人文精神。海宁国际校区的体育课，每个学期都会开设不同的项目，供学生自由选择。目前为止已开设的项目有篮球、足球、羽毛球、乒乓球、橄榄球、舞龙舞狮、健美操、武术、桥牌、拳击与散打等。

体育课是通过学生的一系列身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生身体，达到增强体质的目的，同时还可以提升学生心理素质，培养学生体育人文精神。海宁国际校区的体育课，每个学期都会开设不同的项目，供学生自由选择。目前为止已开设的项目有篮球、足球、羽毛球、乒乓球、橄榄球、舞龙舞狮、健美操、武术、桥牌、拳击与散打等。

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为预防疾病、优化生活质量提供了科学的体育活动依据。教行为改变策略，以实现积极的生活方式。

社会学从社会阶级、政治、社区、教育和集体行为等方面对现代社会体育进行的社会学分析。 学生必须同时注册一个讨论班和一个理论班。 本课程符合一般教育标准： 社会科学与社会科学