所有课程(A-Z)
课程编码
ECE 408
课程名称
应用并行编程
学分
4.0 - 4.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期2023/2024 秋冬学期2023/2024 春夏学期2024/2025 秋冬学期2024/2025 春夏学期
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2020/2021 秋冬学期
蔡童姜
2018/2019 春夏学期
Lumetta, Steven
简介
介绍并行程序设计，重点是为具有多个计算核心的处理器开发应用程序。并行计算，并行计算模式，高效的并行计算模式，并行计算模式。 与CS 483和CSE 408相同。4个本科学时。4个研究生学时。先修课程：ECE 220。
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课程编码
CS 483
课程名称
应用并行程序设计
学分
4.0 - 4.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期2023/2024 秋冬学期2023/2024 春夏学期2024/2025 秋冬学期2024/2025 春夏学期
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简介
并行程序设计，重点是为具有多个计算核心的处理器开发应用程序。计算思维，并行形式，编程模型，将计算映射到并行硬件，有效的数据结构，高效并行算法的范例，以及应用案例研究。 4个研究生学时。先修课程：ECE 220。
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课程编码
IBMS8010A
课程名称
应用生物医学2
学分
0.0 - 0.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期2023/2024 秋冬学期2023/2024 春夏学期2024/2025 秋冬学期2024/2025 春夏学期
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2020/2021 秋冬学期
Driesche, Sander van den
2019/2020 秋冬学期
Murray, Joanne Fiona
2018/2019 秋冬学期
Murray, Joanne Fiona
2017/2018 秋冬学期
Murray, Joanne Fiona
简介
本课程的目标是培养学生作为实践生物医学家的认识和技能，含四个方面内容：数据分析、药理学、病理学、实验课。通过实验课，学生将了解生物医学家在基础科学和应用科学研究中常用的理论和技术。数据分析、药理学、病理学的主要原则也在具体情境中用实例进行分析。
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课程编码
IBMS8010B
课程名称
应用生物医学2
学分
5.0 - 5.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期2023/2024 秋冬学期2023/2024 春夏学期2024/2025 秋冬学期2024/2025 春夏学期
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2019/2020 春夏学期
Murray, Joanne Fiona
2018/2019 春夏学期
Murray, Joanne Fiona
2018/2019 秋冬学期
周怡然
2017/2018 春夏学期
Murray, Joanne Fiona
简介
本课程的目标是培养学生作为实践生物医学家的认识和技能，含四个方面内容：数据分析、药理学、病理学、实验课。通过实验课，学生将了解生物医学家在基础科学和应用科学研究中常用的理论和技术。数据分析、药理学、病理学的主要原则也在具体情境中用实例进行分析。
Blackboard
课程编码
IBMS8015A
课程名称
应用数据科学2
学分
0.0 - 0.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期2023/2024 秋冬学期2023/2024 春夏学期2024/2025 秋冬学期2024/2025 春夏学期
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2020/2021 秋冬学期
Stefan, Melanie Isabelle
2019/2020 秋冬学期
Stefan, Melanie Isabelle
简介
本课程从计算机程序员的角度介绍概率论、统计学和数据分析。学生将使用计算机模拟来形成对统计概念的直观理解。本课的重点是在常规计算机实践和形成性练习中培养实践技能。
Blackboard
课程编码
IBMS8015B
课程名称
应用数据科学2
学分
5.0 - 5.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期2023/2024 秋冬学期2023/2024 春夏学期2024/2025 秋冬学期2024/2025 春夏学期
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2019/2020 春夏学期
Stefan, Melanie Isabelle
简介
本课程从计算机程序员的角度介绍概率论、统计学和数据分析。学生将使用计算机模拟来形成对统计概念的直观理解。本课的重点是在常规计算机实践和形成性练习中培养实践技能。
Blackboard
课程编码
STAT4001
课程名称
应用统计
学分
2.0 - 2.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期2023/2024 秋冬学期2023/2024 春夏学期2024/2025 秋冬学期2024/2025 春夏学期
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2020/2021 秋冬学期
骆威
简介
除了在数理统计课程中所学的知识外，本课程还为学生提供应用中所需的基本统计工具和概念。课程内容包括：方差分析、线性回归模型及相关统计推论、现代推论方法、变数选择、降维、分类等。以下理论资料是学生了解统计资料分析程序的一些实际应用范例。重点是理解和处理数据分析。关于伦理问题的讨论贯穿于整个课程。在本课程中所学的技巧可以立即被学生运用。
Blackboard
课程编码
STAT 420
课程名称
应用统计学方法
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期2023/2024 秋冬学期2023/2024 春夏学期2024/2025 秋冬学期2024/2025 春夏学期
Apply
简介
系统的、基于微积分的应用统计学方法，包括简单和多元回归、相关性、方差和协方差分析、多重比较、拟合优度检验、列联表、非参数程序和检验能力；强调各种测试何时和为什么是适当的，以及如何使用它们。 与ASRM 450相同。3个本科学时。4个研究生学时。先修课程：STAT 408或STAT 400；MATH 231或同等水平；基本矩阵操作知识；或讲师同意。
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课程编码
ACE 100
课程名称
应用微观经济学导论
学分
4.0 - 4.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期2023/2024 秋冬学期2023/2024 春夏学期2024/2025 秋冬学期2024/2025 春夏学期
Apply
简介
微观经济学原理：需求、生产、供应、弹性、市场和贸易被提出并用于分析个人与农业和粮食生产、消费和自然资源使用有关的决策。 ECON102和ACE 100不能同时获得学分。 学生必须注册一个讨论和一个讲课部分。 本课程符合以下各项的一般教育标准： 社会与Beh Sci-Soc Sci
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课程编码
MATH 415
课程名称
应用线性代数
学分
4.0 - 4.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期2023/2024 秋冬学期2023/2024 春夏学期2024/2025 秋冬学期2024/2025 春夏学期
Apply
2020/2021 秋冬学期
Dokuchaev, Nikolai
2019/2020 春夏学期
李宾宾
2019/2020 秋冬学期
李宾宾
简介
介绍性课程，强调线性代数技术及其在工程中的应用；主题包括矩阵运算、行列式、线性方程组、向量空间、线性变换、特征值和特征向量、内积和范数、正交性、平衡和线性动力系统。 3或4个本科学时。3或4个研究生学时。MATH 415和MATH 125、MATH 225、ASRM 406或MATH 416中的任何一个都不不能同时获得学分。4小时学分要求讲师和部门批准，并完成额外的实质性工作。先修课程：MATH 241或导师同意。
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