5月16日，来自五湖四海的200余名学生与家长齐聚浙江大学国际联合学院（海宁国际校区），共同参与年度校园开放日活动。从主题宣讲到实验室探秘，从书院生活体验到招生咨询，来访同学和家长们全方位、沉浸式感受了国际校区的育人魅力，共赴一场与梦想和未来的约会。国际校区党委书记兼副院长李敏出席并作校区情况介绍，党委副书记瞿海东出席并主持宣讲会，副院长陈良出席。
主题宣讲：在时代坐标中锚定育人方位
宣讲会上，李敏介绍，国际校区秉持“梦想校园、伟大教育”的理念，致力打造中西融合美丽校园，千亩园林式校园融合中西建筑美学，为宜学宜居提供理想环境；高水平中外合作办学，汇聚优质中外师资，着重培养学生思辨、科研创新、跨文化交流能力与国际视野，毕业生获浙大与爱丁堡大学双学位，全员参与科研实践，升学质量优异；国际化校园生活，书院制下中外师生同住同学，在多元交融的日常中涵育全球胜任力。她表示，国际校区作为浙江大学服务国家教育对外开放的战略办学基地，十年来实现了从“先行先试”到“示范引领”的跨越，未来将以SAIL发展战略（国际化、有担当、高质量、可持续）为引领，全力推进教科人产城一体化发展，培养具有家国情怀、国际视野、全球竞争力、世界担当的拔尖创新人才。在这里，学生打下的不仅是学问的根基，更是面向未来的从容与担当。
浙江大学爱丁堡大学联合学院（ZJE）副院长陈迪从“求是创新”四个字出发，用多位学生的故事诠释了ZJE“全人教育”的育人理念。他表示，学院追求的不仅是学术能力的精进，更是人格的完整发展。本科生全员进实验室，课程实行过程性评估，培养自主型、科研型、学者型的本科生，让学生从会读书走向会创造。
三位ZJE在校生以各自视角讲述了在国际校区的成长轨迹：25级生物医学本科生岑熹悦回望了从高中生到大学生的蜕变，24级生物医学本科生冮芸畅讲述了在交叉学科中摸索前行的收获，23级生物信息学本科生龙灿荣则分享了ZJE融合中西的学术训练如何拓宽他们的视野。
“以前觉得大学就是上课、实验和考试，今天听了分享才发现，原来大学的活动可以这样丰富。”
——来自浙江的高二学生李同学
“国际校区的育人理念和我们孩子自己的规划非常契合，她很渴望一个能够实现自主学习、培养国际视野的环境，生物也是她的兴趣所在，因此我们非常期待能来国际校区学习。”
——来自杭州的家长陆女士
在宣讲结束后，招生政策咨询区立刻被热情的家长和考生包围。围绕专业选择、课程设置、毕业前景、全英文教学适应度等热点问题，校区招生负责人和专业教师耐心细致地逐一解答。从“这个专业学什么”到“未来能做什么”，一本本招生简章的翻动声中，一个个问号变成无限可能。
沉浸体验：在国际校区遇见未来
宣讲结束后，参访家庭走进ZJE学院、教学楼、书院等，沉浸式地体验大学校园生活。
01 ZJE学院、教学楼、教学实验楼
02 书院、图书馆、体育馆
03 校园
“浙江大学国际校区是我的‘梦校’，访校才发现比我想象得更美好。高中生活局限于书本，而这里处处都有实践的机会。”
——来自上海的高三学生虞同学
“很开心能有机会参观顶尖大学的学院和实验楼，在这里我见到了很多只有在高中课本上才见过的前沿设备。校区的一切正如宣讲会上说的那样‘小而精’，符合我对顶尖研究大学的想象。”
——来自浙江的高三学生倪同学
期待今秋九月，在美丽的国际校区与你们相逢，一起从这里扬帆启航，驶向更远的舞台！
（图文编辑 | 陈诺；责任编辑 | 李亦楠；审核 | 顾颖杰 杨祎；终审 | 瞿海东）