9月9日至10日，浙江大学国际联合学院（海宁国际校区）迎来2026年国际新生与研究生新生。来自世界各地、全国各地的青年学子陆续抵达校园，开启新的求学旅程。
新生报到期间，国际校区党委副书记瞿海东，ZJUI副院长王伟烈，ZIBS副院长陈晶妍来到书院走访慰问新生，了解报到情况与校园适应情况，并围绕学习规划、校园生活和未来发展与同学们交流。
从世界而来，在“浙”里相遇
9月9日，来自全球62个国家的300余名国际学生陆续抵达国际校区。报到现场，拖着行李箱的新生穿梭于校园，志愿者和工作人员耐心引导，帮助大家完成注册、入住等手续。不同语言的交流声交织在一起，为初秋校园增添了新的活力。
来自意大利的Alice Comoglio将在国际校区攻读中国学硕士学位。第一次真正意义上开启海外求学经历的她，对来到中国、来到浙江大学充满期待。“走进校园、认识老师和同学，我感受到这段旅程既充满挑战，也充满活力与美好。”
来自德国的Henrik Kueper此前曾到访中国，但以研究生身份开始中国高校学习生活，仍让他充满好奇。顺畅的报到动线、热情友好的同学和工作人员，以及与校区相关负责人面对面的交流，都给他留下了积极印象。“我没有想到，一所这么大的大学，会在第一天就花时间了解我们的适应情况和对未来的期待。”他说，这样的交流让他感受到学校对学生的关注，也更加期待未来在中国的学习生活。
来自不同国家的青年学子，因为共同的求学选择相聚国际校区。他们将在这里学习专业知识、体验中国文化，也将在多元交流中拓展视野、理解世界。
从报到启程，向未来成长
9月10日，研究生新生陆续完成报到，正式成为国际校区大家庭的一员。
来自山东的张禛琪就读于基础医学专业。此前参加国际校区夏令营时，他第一次走进校园便坚定了来这里继续深造的想法。“第一次来到校园时，就觉得这里很适合自己。”在他看来，国际校区开放的学习氛围和多元的交流环境，为研究生阶段的成长提供了新的可能。“我希望能够拓宽国际化视野，也希望在与来自不同国家和文化背景的同学交流中，进一步提升英语沟通能力和跨文化交流能力。”
来自河北的王腾越就读于交通运输专业。学习之外，他喜欢打篮球，也喜欢弹吉他。“我希望这里不仅是学习专业知识的地方，也是能够展示兴趣、认识朋友、全面发展的平台。”他说，相信国际校区丰富的文体资源和多元舞台，能够帮助自己不断突破和成长。
走进书院，在共同生活中遇见彼此
报到之后，书院生活也随之开启。各书院生活老师与单元代表带领中外学生开展单元破冰活动，通过自我介绍、互动交流等形式帮助新生打破初见时的陌生感。对国际校区而言，书院不仅是学生学习生活的空间，也是连接不同文化、促进彼此理解的重要平台。在日常相处与共同生活中，中外学生从“认识彼此”走向“理解彼此”，培养开放包容的心态与合作意识，让国际化育人从课堂延伸到校园生活的每一个细节。
从世界而来，向未来而行。
国际校区将持续为学生提供覆盖学业、生活、心理、职业发展等方面的始业教育系列活动，帮助新生在探索中明确方向，在实践中提升能力。
新的旅程已经启程，期待每一位新生都能在浙江大学国际联合学院（海宁国际校区）拓展全球视野、增进跨文化理解，在与世界相遇的过程中认识更广阔的自己，成长为具有全球胜任力、能够面向未来、连接世界的青年人才。
（文 | 郭霁瑶；责任编辑 | 李亦楠；审核 | 刘凤仪 杨祎；终审 | 瞿海东）