所有课程(A-Z)
课程编码
PE2001
课程名称
体育Ⅲ
学分
1.0 - 1.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2020/2021 秋冬学期
姜凯, 蒋天骄, 李志远, 刘博, 楼恒阳, 钱锋, 孙冠荣, 王地, 叶亚金, 张宇
2019/2020 秋冬学期
姜凯, 楼恒阳, 孙冠荣, 王地, 叶亚金, 翟旺旺
2018/2019 秋冬学期
陈烽, 姜凯, 林洁, 钱锋, 虞松坤
2017/2018 秋冬学期
刘剑, 钱锋
简介
体育课是通过学生的一系列身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生身体，达到增强体质的目的，同时还可以提升学生心理素质，培养学生体育人文精神。海宁国际校区的体育课，每个学期都会开设不同的项目，供学生自由选择。目前为止已开设的项目有篮球、足球、羽毛球、乒乓球、橄榄球、舞龙舞狮、健美操、武术、桥牌、拳击与散打等。
Blackboard
课程编码
PE2002
课程名称
体育Ⅳ
学分
1.0 - 1.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2020/2021 秋冬学期
姜凯, 刘博
2019/2020 春夏学期
姜凯, 蒋天骄, 刘博, 楼恒阳, 钱锋, 孙冠荣, 王地, 叶亚金, 张宇
2018/2019 春夏学期
陈志强, 姜凯, 刘博, 钱锋, 孙冠荣
2017/2018 春夏学期
陈坚坚, 林洁
简介
体育课是通过学生的一系列身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生身体，达到增强体质的目的，同时还可以提升学生心理素质，培养学生体育人文精神。海宁国际校区的体育课，每个学期都会开设不同的项目，供学生自由选择。目前为止已开设的项目有篮球、足球、羽毛球、乒乓球、橄榄球、舞龙舞狮、健美操、武术、桥牌、拳击与散打等。
Blackboard
课程编码
PE3011
课程名称
体质测试Ⅰ
学分
0.5 - 0.5
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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简介
为贯彻落实“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质和健康水平，根据教育部关于实施《国家学生体质健康标准》（2014年修订）教体艺【2014】5号文件精神，浙江大学根据学校实际情况全面实施《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》。《标准》从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
Blackboard
课程编码
PE4011
课程名称
体质测试Ⅱ
学分
0.5 - 0.5
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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简介
为贯彻落实“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质和健康水平，根据教育部关于实施《国家学生体质健康标准》（2014年修订）教体艺【2014】6号文件精神，浙江大学根据学校实际情况全面实施《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》。《标准》从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
Blackboard
课程编码
IBMS8007
课程名称
微生物与免疫学2
学分
5.0 - 5.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
2019/2020 春夏学期
Sloan, Richard, 汪洌
2018/2019 春夏学期
Sloan, Richard, 鲁林荣
2018/2019 秋冬学期
周怡然
2017/2018 春夏学期
Sloan, Richard
简介
本课程的目的如下：1）描述微生物的多样性、基本结构和生理特性，重点介绍感染人类的微生物，并概述微生物在宿主体内感染和存活的策略和过程；2）描述哺乳动物免疫系统如何检测和杀死感染微生物；3）概述感染导致疾病和免疫病理学的过程，以及未能控制感染的后果；4）描述如何利用免疫系统治疗感染或疾病（如疫苗），以及如何将免疫系统的组成部分用于研究和诊断。
Blackboard
课程编码
IBMS8001
课程名称
细胞与分子生物学1
学分
5.0 - 5.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
2019/2020 春夏学期
Menzies, John Robert Watt, Ohara, Laura, 纪俊峰
2018/2019 春夏学期
Menzies, John Robert Watt, Ohara, Laura, 纪俊峰
2018/2019 秋冬学期
周怡然
2017/2018 春夏学期
Stefan, Melanie Isabelle, 纪俊峰
2016/2017 春夏学期
Stefan, Melanie Isabelle, 纪俊峰
简介
本课程介绍细胞和分子生物学的基本概念。学生在前置课程中已学过相关概念，并在本课中进行深入研究。内容包括蛋白质、细胞的结构和工作原理、基因和DNA。实验课旨在强化课程内容，学习和实践分子生物学实验室的基本技能，包括湿实验室技能和专门的计算机程序，并提高与科学实践相关的技能，包括实验设计、生成、记录和报告数据、分组工作、阅读和批判地评估信息、展示和讨论数据与想法。
Blackboard
课程编码
PS1001B
课程名称
形势与政策 I
学分
1.0 - 1.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
2019/2020 春夏学期
王玉芬
2018/2019 春夏学期
王玉芬
2017/2018 春夏学期
王玉芬
2016/2017 春夏学期
王玉芬
简介
“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课，是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。
Blackboard
课程编码
IBMS10001
课程名称
炎症与炎性疾病4
学分
5.0 - 5.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
2020/2021 秋冬学期
Sloan, Richard
2019/2020 秋冬学期
Sloan, Richard
简介
本课程将深入了解炎症是如何在感染、组织损伤和自身免疫等过程中产生的。通过各种情况下的免疫反应，学生将评估潜在的炎症机制的启动、解决和修复。学生将学习在各种组织、器官和身体系统中的慢性和不可分解的炎症是如何导致损伤和疾病的，以及如何进行治疗。
Blackboard
课程编码
IBMS8010A
课程名称
应用生物医学2
学分
0.0 - 0.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
2020/2021 秋冬学期
Driesche, Sander van den
2019/2020 秋冬学期
Murray, Joanne Fiona
2018/2019 秋冬学期
Murray, Joanne Fiona
2017/2018 秋冬学期
Murray, Joanne Fiona
简介
本课程的目标是培养学生作为实践生物医学家的认识和技能，含四个方面内容：数据分析、药理学、病理学、实验课。通过实验课，学生将了解生物医学家在基础科学和应用科学研究中常用的理论和技术。数据分析、药理学、病理学的主要原则也在具体情境中用实例进行分析。
Blackboard
课程编码
IBMS8010B
课程名称
应用生物医学2
学分
5.0 - 5.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
2019/2020 春夏学期
Murray, Joanne Fiona
2018/2019 春夏学期
Murray, Joanne Fiona
2018/2019 秋冬学期
周怡然
2017/2018 春夏学期
Murray, Joanne Fiona
简介
本课程的目标是培养学生作为实践生物医学家的认识和技能，含四个方面内容：数据分析、药理学、病理学、实验课。通过实验课，学生将了解生物医学家在基础科学和应用科学研究中常用的理论和技术。数据分析、药理学、病理学的主要原则也在具体情境中用实例进行分析。
Blackboard