所有课程(A-Z)
课程编码
UNWL 316
课程名称
现代中国文学
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2019/2020 春夏学期
Zhang Guanghai
简介
现代中国文学
课程编码
MATH 257
课程名称
线性代数及其计算应用
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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简介
将线性代数概念与计算工具相结合的入门课程,以及科学、工程和数据科学的实际应用。主题包括线性方程组、矩阵运算、向量空间、线性变换、特征值、特征向量、内积和范数、正交性、线性回归、平衡、线性动力系统和奇异值分解。数学257和数学125、数学225、数学227、数学415或ASRM 406中的任何一项都不得分。先决条件:数学220或数学221;CS 101或同等编程经验。
课程编码
MUS 106
课程名称
写作基础篇
学分
2.0 - 2.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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简介
当代作曲教学的初级阶段。
课程编码
RHET 101
课程名称
写作原理
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2020/2021 秋冬学期
Hays, Mary, Maclean, John, Marilyn, Holguin M, Ryan, Flanagan
2019/2020 秋冬学期
Maclean, John, Marilyn, Holguin M, Ryan, Flanagan
2018/2019 秋冬学期
Marilyn, Holguin M, Ryan, Flanagan
2017/2018 秋冬学期
Marilyn, Holguin M, Ryan, Flanagan
2016/2017 秋冬学期
Aaron, LaDuke, Marilyn, Holguin M
简介
指导学术论文和议论文的结构,包括如何在不同类型的写作中形成论文陈述和使用论据的能力。本课程是两学期英语课程中(RHET 101-RHET 102)的第一学期。 RHET 101和RHET 105不能同时获得学分。 工科学生在第二周的教学结束后必须获得院长的批准才能放弃这门课程。
课程编码
PSYC 100
课程名称
心理学导论
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2020/2021 秋冬学期
钟建安
2019/2020 秋冬学期
钟建安
简介
研究人类行为,特别是关于感知、学习、记忆、思维、情感生活以及个人在智力、能力和个性方面的差异;强调心理调查的科学性;讨论研究方法及其结果与日常生活和日常问题的关系。作为心理学实验的一个主题,讲座、讨论和六个小时的参与。 PSYC 100和PSYC 103或PSYC 105不能同时获得学分。 本课程符合一般教育标准: 社会科学与人文科学
课程编码
ECE 478
课程名称
形式化软件开发方法
学分
4.0 - 4.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2020/2021 秋冬学期
Schewe, Klaus-Dieter
简介
介绍软件规范、开发和验证的数学模型、语言和方法。 与ECE 478相同。3个本科学时。3或4个研究生学时。先修课程:CS 225;CS 373或MATH 414。
课程编码
PS1001B
课程名称
形势与政策 I
学分
1.0 - 1.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2019/2020 春夏学期
王玉芬
2018/2019 春夏学期
王玉芬
2017/2018 春夏学期
王玉芬
2016/2017 春夏学期
王玉芬
简介
“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课,是帮助大学生正确认识新时代国内外形势,深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程,是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑,引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。
课程编码
PS2001F
课程名称
形势与政策 Ⅱ
学分
1.0 - 1.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
2019/2020 春夏学期
王玉芬
简介
《形势与政策Ⅱ》课程具有实践性与时效性,课程紧密结合当下中国和世界发展的大势和青年大学生的特点,通过形势报告会、专题讲座、影视教育、案例评述、时政论坛、课外实践等灵活多样的教学形式,充分调动学生的积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力,是每位本科生的必修课程。
课程编码
CS 498VR
课程名称
虚拟现实
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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简介
提供计算机科学新的和正在发展的知识领域的课程,旨在扩充现有的课程。有关主题和先决条件,请参阅课程表或部门课程信息。 1到4个本科学时。1到4个研究生学时。如果主题不同,可以用相同或单独的术语重复。
课程编码
RHET 102
课程名称
研究原理
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
2019/2020 春夏学期
Hays, Mary, Maclean, John, Ryan, Flanagan
2018/2019 春夏学期
Kent Quaney, Ryan, Flanagan
2017/2018 春夏学期
Kent Quaney, Marilyn, Holguin M, Ryan, Flanagan
2016/2017 春夏学期
Aaron, LaDuke, Holguin, Marilyn
简介
继续指导学术论文和议论文的写作;专注于在研究性论据中使用主要和次要来源作为证据。两学期英语课程中(RHET 101-RHET 102)的第二学期。 RHET 102和RHET 105不能同时获得学分。先修课程:RHET 101。 工科学生在第二周的教学结束后必须获得院长的批准才能放弃这门课程。