所有课程(A-Z)
课程编码
CWL 240
课程名称
意大利中世纪与文艺复兴
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2020/2021 秋冬学期
朱振宇
2019/2020 秋冬学期
朱振宇
简介
中世纪意大利文明在文学背景下的发展从西西里情诗派到早期文艺复兴在佛罗伦萨;讲座和阅读都是用英语。 本课程符合一般教育标准: 人文-文学与艺术
课程编码
MUS 130
课程名称
音乐进行时
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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简介
为非音乐专业的学生提供基本的听力技能,能够明智地讨论音乐,并熟悉多种类型的音乐。 先决条件:仅限非音乐专业学生。
课程编码
ECE 408
课程名称
应用并行编程
学分
4.0 - 4.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2020/2021 秋冬学期
蔡童姜
2018/2019 春夏学期
Lumetta, Steven
简介
介绍并行程序设计,重点是为具有多个计算核心的处理器开发应用程序。并行计算,并行计算模式,高效的并行计算模式,并行计算模式。 与CS 483和CSE 408相同。4个本科学时。4个研究生学时。先修课程:ECE 220。
课程编码
ACE 100
课程名称
应用微观经济学导论
学分
4.0 - 4.0
授课教师
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简介
微观经济学原理:需求、生产、供应、弹性、市场和贸易被提出并用于分析个人与农业和粮食生产、消费和自然资源使用有关的决策。 ECON102和ACE 100不能同时获得学分。 学生必须注册一个讨论和一个讲课部分。 本课程符合以下各项的一般教育标准: 社会与Beh Sci-Soc Sci
课程编码
ENGL 115
课程名称
英国文学导论
学分
3.0 - 3.0
授课教师
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2018/2019 春夏学期
Fadely, Jonathan Patrick, Marilyn, Holguin M
2017/2018 春夏学期
Marilyn, Holguin M
简介
使学生熟悉英国散文、诗歌和戏剧的丰富多样性。作为对英国文学的基本介绍,本课程探讨了一系列文学文本,这些文本往往与主题相关,既能吸引现代读者,又能对产生它们的时期的文化态度和价值观提供有趣的见解。 本课程符合一般教育标准: 文化研究-西方 人文-文学与艺术
课程编码
RST 230
课程名称
娱乐、体育和旅游业的多样性
学分
3.0 - 3.0
授课教师
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2021/2022 秋冬学期
简介
课程旨在提高少数民族和种族成员、社会经济地位较低的人、妇女、老年人、其他生活方式的人以及残疾人在娱乐、体育和旅游服务方面的需要的认识和知识。本课程向学生介绍影响向不同人群提供娱乐、体育和旅游服务的概念和因素。
课程编码
PHIL 206
课程名称
早期现代哲学
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2019/2020 春夏学期
曾劭恺
简介
哲学史从笛卡尔到康德的哲学史,集中于形而上学、伦理学和知识论。 本课程符合一般教育标准: 人文学科-Hist&Phil
课程编码
PHIL 101
课程名称
哲学导论
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
2020/2021 秋冬学期
曾劭恺
2019/2020 秋冬学期
曾劭恺
2018/2019 秋冬学期
曾劭恺
简介
介绍对知识、上帝、身心、人的自由等哲学主要问题的思考。 PHIL 101和PHIL 100不能同时获得学分。 本课程符合一般教育标准: 人文学科-Hist&Phil
课程编码
EPSY 220
课程名称
职业生涯理论与实践
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2021/2022 秋冬学期
简介
Various behavioral science theories will be covered (e.g., person-environment interaction, decision-making, group dynamics, stereotype threat, personality traits). Discussions of research findings to applied career practices will also be included. Students will develop a working-knowledge of these theories through interactive lectures, guided class discussions, case-based readings, and group activities that require them to think critically and flexibly about theory in order to generate solutions for real-world problems.
课程编码
HIST 171
课程名称
至1877年的美国历史
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2021/2022 秋冬学期
简介
《美国历史调查》开始于从欧洲人接触之前就已经聚集了北美洲的各种民族,并通过欧洲殖民主义、独立运动、共和国的建立、内战和重建等方式向前延伸,结束于1877年。本课程提供历史诠释的导论,特别关注种族化和其他形式的社会、政治和经济不平等,以及争取自由和民主的斗争。