所有课程(A-Z)
课程编码
EALC 420
课程名称
中国经济概论
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
2021/2022 秋冬学期
简介
中国经济概论
课程编码
CEE 495
课程名称
专业实践
学分
0.0 - 0.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
2020/2021 秋冬学期
Roesler, Jeffery
简介
由杰出权威人士举办的系列讲座,介绍土木工程的实践及其与经济学、社会学和其他人类活动领域的关系。
课程编码
RST 242
课程名称
自然与美国文化
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
简介
介绍美国自然景观文化意义的欣赏与批判。传统观点,包括美国殖民地、浪漫主义和基于科学的保护,以及与性别、文化多元性和公园和保护区的社会意义相一致的修正主义主题。文化意义的多样性对自然的影响得到发展,并为评估当代环境政策的原则和与社区保护相关的支持概念提供了基础。 本课程符合一般教育标准: 文化研究-西方
课程编码
LA 242
课程名称
自然与美国文化
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
简介
介绍美国自然景观文化意义的欣赏与批判。传统观点,包括美国殖民地、浪漫主义和基于科学的保护,以及与性别、文化多元性和公园和保护区的社会意义相一致的修正主义主题。文化意义的多样性对自然的影响得到发展,并为评估当代环境政策的原则和与社区保护相关的支持概念提供了基础。 本课程符合一般教育标准: 文化研究-西方
课程编码
NRES 242
课程名称
自然与美国文化
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
简介
介绍美国自然景观文化意义的欣赏与批判。传统观点,包括美国殖民地、浪漫主义和基于科学的保护,以及与性别、文化多元性和公园和保护区的社会意义相一致的修正主义主题。文化意义的多样性对自然的影响得到发展,并为评估当代环境政策的原则和与社区保护相关的支持概念提供了基础。 与LA 242和NRES 242相同。 本课程符合一般教育标准: 文化研究-西方
课程编码
ENGL1001
课程名称
综合英语Ⅰ
学分
1.5 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
2022/2023 秋冬学期
Holmes,Robert, Traycoff,Christopher, Nicholson,Caitriana
2021/2022 秋冬学期
Holmes,Robert
2020/2021 秋冬学期
Holmes, Robert, Lawson, Mark Alexander, Wilks, Sam
2019/2020 秋冬学期
Denny, William J., Holmes, Robert, Jeffrey, Ricky, Lawson, Mark Alexander
2018/2019 秋冬学期
Holmes, Robert, Jeffrey, Ricky
简介
<p>综合英语是一门以学术写作为目标的课程。本课程旨在教授浙大爱丁堡联合学院和浙大伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院的学生获得其专业所需的相关英语学术能力,以及更广泛的应用。本课程针对大一学生,设置于本科学习第一年。</p>
课程编码
ENGL1002
课程名称
综合英语Ⅱ
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
2019/2020 春夏学期
Denny, William J., Holmes, Robert, Lawson, Mark Alexander
2019/2020 秋冬学期
Jeffrey, Ricky
2018/2019 春夏学期
Holmes, Robert, Jeffrey, Ricky, Lawson, Mark Alexander
2018/2019 秋冬学期
Madden, Paul C
2017/2018 春夏学期
Ghose, Lynken, Johnson, Richard David, Madden, Paul C
简介
综合英语是一门以学术写作为目标的课程。本课程旨在教授浙大爱丁堡联合学院和浙大伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院的学生获得其专业所需的相关英语学术能力,以及更广泛的应用。本课程针对大一学生,设置于本科学习第一年。
课程编码
ECE 490
课程名称
最优化概论
学分
3.0 - 4.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
Apply
简介
介绍求解最优化问题的基本理论和方法;无约束极小化的迭代技术;线性和非线性规划及其工程应用。 与CSE 441相同。3个本科学时。4个研究生学时。先修课程:ECE 220和MATH 415。