所有课程(A-Z)
课程编码
PHIL1001
课程名称
逻辑学导论
学分
2.0 - 2.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2018/2019 秋冬学期
?gotnes, Thomas
2017/2018 春夏学期
?gotnes, Thomas
简介
本课程介绍了现代逻辑学的发展概况，包括方法论和背后的基本应用。希望学生能够从三段论逻辑、命题逻辑、量化逻辑等方面学习分析方法，从而能够在日常生活中评价、分析并建立良好的论点。
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课程编码
AEST2001
课程名称
美学概论
学分
2.0 - 2.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2018/2019 秋冬学期
陈玮
简介
本课程旨在简要介绍美学理论，以及美学在西方和中国的发展历史。本课程包括三个部分：第一部分研究美学中的基本范畴，包括审美对象与经验、审美情感、创造、阐释和品味。第二部分是对西方美学理论史的考察，研究主要作家及其主要立场，其中有柏拉图、亚里士多德、欧洲启蒙运动时期的理性派和经验派以及浪漫派。第三部分主要探讨中国美学史上的主要思想，其中包括礼乐传统、儒家人文主义及其对艺术理论的影响、道家儒家美学观、20世纪西方美学对世界的影响。
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课程编码
MATH3021
课程名称
偏微分方程
学分
2.0 - 2.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2019/2020 秋冬学期
李奇睿, 夏树灿
简介
偏微分方程（PDEs）在现代数学中发挥着核心作用，因为它们使我们能够描述各种各样的现实世界系统。偏微分方程在生物学（物种扩散）、医学（肿瘤生长）、社会学（移民率）、经济学（期权定价）、化学（反应率）、物理学（电磁波辐射）、工程学（最佳运输）和人工智能（学习理论）中都有应用。因此，偏微分方程的基本概念和求解方法对于理解自然和技术非常重要。 本课程将介绍偏微分方程的基本性质和已被证明对分析它们有用的技术。我们将讨论一阶偏微分方程和二阶偏微分方程，重点是波浪方程、扩散/热方程和拉普拉斯方程。本课程研究的解决方法将包括特征法、变量分离、傅里叶序列和积分变换。 本课程将对学生进一步学习经济学、数学金融学、工程学和物理学有所帮助。我们将强调偏微分方程理论和应用的重要性。
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课程编码
PHIL3001
课程名称
认知逻辑
学分
2.0 - 2.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2019/2020 秋冬学期
王轶
简介
认识论逻辑是一门哲学逻辑学科，它利用模态逻辑的工具来描述知识、信仰等概念。我们将介绍从经典数理逻辑到非经典逻辑的思路，模态逻辑的基础知识，然后介绍在认识论逻辑、时空逻辑、申论逻辑等方面的应用。在这些应用领域中，我们主要关注的是知识和信念的表征。我们介绍解释这些概念及其动态的克里普克模型。知识的群体概念、逻辑全知问题、双K原则（KK thesis）、菲奇的可知性悖论、泥孩难题等，在本课程中也有涉及。
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课程编码
ECON4021
课程名称
世界与经济贸易专题
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2019/2020 秋冬学期
周默涵
简介
本课程涉及与国际贸易和外国直接投资(FDI)有关的经济问题。我们将研究各国为何进行贸易，贸易的内容以及从贸易中所获得的利益与损失。然后，我们将分析各国利用各种贸易政策影响国内福利的动机，以及对全球经济的影响。涵盖的主题包括贸易与收入不平等、跨国公司和外国直接投资、国际贸易协定，以及当前贸易政策争端。我们还将花一些时间讨论当前中美贸易战的各个方面。虽然我们这个课程强调对世界经济中过去和当前事件的理解，但我们的这种讨论将建立在经济模型和数学工具之上。
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课程编码
STAT3001
课程名称
随机过程
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2019/2020 春夏学期
骆威
简介
此课程为学生提供随机过程理论以及常见模型中的基本概念和工具。课程内容包括：基本概率论、马尔可夫链、随机行走理论、泊松过程、连续型马尔可夫链，以及更新过程。课程强调学生对随机过程模型的理解和应用，并将相关的伦理问题贯穿其中。此课程还将提高学生的批判性思维能力，以及口头及书面沟通技巧。
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课程编码
STAT2011
课程名称
统计学
学分
2.0 - 2.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2018/2019 春夏学期
张朋
简介
现实生活中的各种现象都具有一定程度的不确定性，它们可以用概率论的抽象数学模型来描述。统计学在一定程度上提供了工具，使我们能够根据所观察到的数据对基本的数学模型做出一些解释。
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课程编码
ECON2001
课程名称
微观经济学Ⅰ
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2017/2018 秋冬学期
豆江利, 叶建亮
简介
微观经济学关注的是社会如何分配稀缺资源。微观经济学探讨个人（家庭）和企业之间的相互作用。这门入门课程教授微观经济学的基础知识。它侧重于人和企业的行为，探讨如何在分配资源的过程中做出最佳选择。 本课程包括：一，基本经济学概念的教学，加强学生对经济决策因素的理解，如边际分析和机会成本；二，产品市场的性质和功能的教学，供需模型； 三，产品市场的性质和功能教学，比如消费者选择；四，介绍产品在市场中的性质和功能，比如生产和成本。。我们将涉及的主题包括，需求和供应、消费者理论、生产者理论、市场失灵和政府干预。
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课程编码
ECON2002
课程名称
微观经济学Ⅱ
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2018/2019 秋冬学期
叶兵
简介
基于微观经济学（I），本门课程将进一步强化学生对于关键的微观经济学内容和概念的理解与应用。微观经济学（II）主要学习消费者和生产者的行为以及他们之间的互动，并覆盖了微观经济学的核心概念：需求、供给、以及均衡。
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课程编码
ECON2003
课程名称
微观经济学Ⅲ
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2020/2021 秋冬学期
龚勋
简介
本课程将覆盖两个核?主题：（1）个人最优决策，尤其是消费者和生产者的最优决策；（2）市场基础和经济交换。这门课也是基于中级微观经济学模型的延 伸和思考，侧重经济理论分析和数理模型应用。通过这门课的学习，为进一步探究和了解经济学中的分支方向，如劳动经济学、产业经济学、国际经济学、以微观为基础的宏观经济学、公共经济学等，提供扎实的经济理论基础和必要的数理分析?具。
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