这门课程讨论的是向量和多变量微积分学，属于浙江大学本科生微积分序列课程的第二学期部分。讲授主题包括向量与矩阵，曲线的参数化，偏导数，二重及三重积分，以及二维及三维空间中的向量微积分。 如课程名所示，多变量微积分是单变量微积分课程的延伸，保持了前导课程的几何特性甚至有所增强。在微积分I中学生学习了形如y=f(x)的函数的图象并认识了相关的导数和积分的几何意义。在这门课程里，我们将学习更高维度下的图象并引入它们的导数和积分。即我们将讨论具有两个或以上独立变量的函数，如z=f(x,y)或w=f(x,y,z)。这使得图象的可视化既更加困难，也更加贴近实际应用。

微积分在科学、工程、经济和计算机科学等诸多领域中有着重要作用。这门微积分概论涵盖了一元函数的微分和积分学及其就应用。完成该课程后，学生应当清晰理解单变量微积分学中的两项基本概念和相关的一系列应用技能：反映变化率的导数，用差商的极限计算；以及类比与求和的积分，用黎曼和的极限计算。

本课程教授古希腊时期重要哲学家们的思想，包括前苏格拉底时期的思想家、苏格拉底、柏拉图，和亚里士多德。课程由授课和阅读两部分组成。授课部分将向学生们介绍西方哲学中主要和重要的研究领域和问题，即，自然哲学、形而上学、认识论、伦理学、心理学和政治哲学；阅读部分要求学生研读相关的文献作品。

本课程旨在描绘西方哲学在历史发展过程中的基本轮廓。学生应学会欣赏哲学的历史发展与文化环境的相互作用，并对生活和社会的各个方面进行哲学反思。本课程采用基本的历史分析方法，分为三个部分。第一部分是对古典哲学史的考察。第二部分介绍了导致意大利文艺复兴和宗教改革的中世纪思想文化。第三部分探讨了现代哲学的发展，重点探讨了人类知识的局限性这一中心主题。

这门课程介绍线性代数中的基本概念与技术。课程内容包括矩阵的性质与运算，矩阵与线性方程组的关系，行列式，线性变换，向量空间，特征值与特征向量，以及正交性。在这些内容的学习过程中，我们还将阐述线性代数的一些实际应用。

本课程是对现代和当代关于心灵哲学的一些主要争论的概述。我们将特别关注以下主题：心灵的本质、身心问题、心理因果关系、意识和心理内容。

除了在数理统计课程中所学的知识外，本课程还为学生提供应用中所需的基本统计工具和概念。课程内容包括：方差分析、线性回归模型及相关统计推论、现代推论方法、变数选择、降维、分类等。以下理论资料是学生了解统计资料分析程序的一些实际应用范例。重点是理解和处理数据分析。关于伦理问题的讨论贯穿于整个课程。在本课程中所学的技巧可以立即被学生运用。

课程面向群体 这是一门市场营销专业的基础课程，适合于零基础的商学院本科生。这同时是一门工商管理类的核心课程，适合于商学院一、二年级的本科生。 课程简介 营销学基础系统全面地教授市场营销的基本原理，包括基本的营销模型、理论、概念、框架和流程。本课程从定义营销和营销流程出发，全面涵盖了营销领域的重要问题，包括分析营销环境、收集营销信息、分析企业和个体消费者行为、制定顾客价值驱动的营销战略、制定营销组合策略（通常理解的4P组合，即产品、定价、渠道、宣传）等等。通过本课程的学习，学生将真正理解市场导向的含义，并为今后学习市场营销中高级课程和其他工商管理课程打下坚实的基础。 课程目标 通过本课程的学习，学生将能够： 1). 掌握如何进行消费者和竞争者分析。 2). 理解基本的营销理念，并能运用于营利和非营利性组织的营销实践上。 3). 运用核心的营销原理帮助企业进行营销和其他商业决策。 4). 对具体的营销实践有一定的认知。

本课程是针对中西方政治哲学史的通识课程，试图通过带领学生阅读中西方政治哲学经典著作，对以下四个方面的内容进行讨论和理解：一、古代中西方政治哲学中正义概念的异同；二、近代西方政治哲学的方法论演变与理论的内在张力；三、当代西方政治哲学的核心理念与社会影响；四、中西方政治哲学与当代中西方政治理解的内在联系。

本课程对几种制度经济学理论进行宏观概述，并将其中的理论应用于现实生活中的商业案例。本课程将讨论并比较静态方法和动态方法。第一个方法是关于行为者如何在给定制度的影响下优化协调其商业交易的问题。后一种方法则更多地关注机构和行为者之间的发展过程和反馈机制，并显示出，行动者有时会试图影响机构以实现其目标。 本课程将首先阐述理论建设的概念，然后将讨论制度经济学最重要的理论方法。在接下来的讲座中，这些理论将被应用到协调机制市场、公司、混合体（合资企业、合作社）、监管和国有企业中。这里的一个重要问题是，在什么情况下，一个商人会选择独立企业，在什么情况下，他更愿意与他人合作。第二个重要问题是，在什么情况下，政府决定限制私营企业。