本课程旨在帮助学生从整体上把握马克思主义基本理论，从而把握人类社会发展的基本规律，以确立正确的世界观和人生观。教学内容主要有：世界的物质性及其发展规律；认识的本质及发展规律；人类社会及其发展规律；资本主义的本质及其发展规律；社会主义的发展及其规律；共产主义崇高理想及其最终实现。

本课程全面系统阐述马克思主义中国化的两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，帮助学生掌握建设中国特色社会主义的总依据和总任务，了解中国特色社会主义改革开放的发展历程，掌握建设中国特色社会主义的总布局；同时，要全面了解中国特色社会主义的外交和国际战略，明确建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量，掌握建设中国特色社会主义的领导核心就是坚持共产党的领导，全面提高党的建设的科学化水平，全面从严治党。要帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，学会运用马克思主义的世界观和方法论去认识和分析问题，坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，不断把中国特色社会主义推向前进。

介绍从1600年到1800年，研究英语和全球文本，注意文化和历史背景。 本课程符合一般教育标准： 文化研究-西方 人文-文学与艺术

提供了一个社会学独特的视角，我们可以通过它来审视我们周围的世界。在这门课程中，你将发展一个视角，让你分析社会世界的方式，揭示隐藏和/或被忽视的社会力量，塑造我们的生活。这种方法，即社会学的想象，将使你探索社会力量如何影响我们看待和驾驭社会世界的方式。我们将讨论社会学家如何运用理论和研究来更好地理解重要的社会问题，如种族、阶级、性别、性方面的不平等，以及社会秩序和社会变革是如何可能的。我们将讨论社会如何影响个人，以及个人如何影响社会。 学生必须同时注册一个讨论班和一个理论班。 本课程符合一般教育标准： 社会科学与社会科学

本课程是每一个大学生都要修读的思想政治理论课，以提高大学生的思想、道德、心理、法律素质为目的。本课程以大学生的社会适应、身心成长和事业发展以及大家普遍关心的问题为切入点，主要进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义人生观、价值观、道德观、法制观教育，引导和帮助大学生树立良好的理想情操、道德品质和法律素养，做一个全面发展的大学生。本课程强调引导学生在“思考、体验、参与、行动”中追求真理，感悟人生，提高素质。

本课程是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。以马克思主义为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为价值取向，从当代大学生面临和关心的实际问题出发，以正确的人生观、价值观、道德观和法治观教育为主线，通过理论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，树立社会主义核心价值观，培养良好的思想道德素质和法治素养。本课程强调引导学生在“思考、体验、参与、行动”中追求真理，感悟人生，提高素质。

体育课是通过学生的一系列身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生身体，达到增强体质的目的，同时还可以提升学生心理素质，培养学生体育人文精神。海宁国际校区的体育课，每个学期都会开设不同的项目，供学生自由选择。目前为止已开设的项目有篮球、足球、羽毛球、乒乓球、橄榄球、舞龙舞狮、健美操、武术、桥牌、拳击与散打等。

体育课是通过学生的一系列身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生身体，达到增强体质的目的，同时还可以提升学生心理素质，培养学生体育人文精神。海宁国际校区的体育课，每个学期都会开设不同的项目，供学生自由选择。目前为止已开设的项目有篮球、足球、羽毛球、乒乓球、橄榄球、舞龙舞狮、健美操、武术、桥牌、拳击与散打等。

体育课是通过学生的一系列身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生身体，达到增强体质的目的，同时还可以提升学生心理素质，培养学生体育人文精神。海宁国际校区的体育课，每个学期都会开设不同的项目，供学生自由选择。目前为止已开设的项目有篮球、足球、羽毛球、乒乓球、橄榄球、舞龙舞狮、健美操、武术、桥牌、拳击与散打等。

体育课是通过学生的一系列身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生身体，达到增强体质的目的，同时还可以提升学生心理素质，培养学生体育人文精神。海宁国际校区的体育课，每个学期都会开设不同的项目，供学生自由选择。目前为止已开设的项目有篮球、足球、羽毛球、乒乓球、橄榄球、舞龙舞狮、健美操、武术、桥牌、拳击与散打等。