所有课程(A-Z)
课程编码
BA7124004
课程名称
“一带一路”专题
学分
1.0 - 1.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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简介
本课程围绕“一带一路”战略专题展开，针对各地经济、社会、人文发展状况制定。本门课程主要聚焦于中国的一带一路倡议(BRI)，以及北京如何利用其物质上的优势，通过实施“发展为大战略”，特别关注发展中地区，以追求其全球领导地位。中国的经济地位，再加上精明地利用新重商主义政策带来的资金，使其成为发展中世界（或全球南方）的主要贸易伙伴和重要投资者。此外，随着金砖四国的出现，全球南方越来越多地考虑到北京不断扩大的安全利益和软实力条款。了解这种关系的动态如何影响一系列全球和当代问题(金砖国家、多边主义、维持和平、环境)对于21世纪的形成至关重要。
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课程编码
ECE 498SMA
课程名称
安全自主原则
学分
4.0 - 4.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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简介
提供新的和正在发展中的电气和计算机工程知识领域的课程，旨在扩充现有课程。有关主题和先决条件，请参阅课程表或部门课程信息。
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课程编码
ECE 340
课程名称
半导体电子学
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2020/2021 秋冬学期
陈文超
2019/2020 秋冬学期
陈文超
2018/2019 秋冬学期
陈文超
简介
介绍掺杂和传输（漂移和扩散）；以MOS场效应晶体管作为逻辑器件和电路考虑的单极器件；产生复合和P-N结作为电容和电流整流器的基本概念及其在光子学中的应用；双极晶体管作为放大器和开关三端器件。 先修课程：ECE 210；PHYS 214或同时注册ECE 329。
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课程编码
EALC 199
课程名称
本科开放研讨会
学分
1.0 - 5.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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简介
本科开放研讨会
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课程编码
CS 426
课程名称
编译器构造
学分
3.0 - 4.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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简介
介绍编译器结构，语法分析，语法定向翻译，自动构造识别器，语义分析，代码生成，中间语言，优化技术。 3个本科学时。3或4个研究生学时。先修课程：CS 421。
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课程编码
ANTH 103
课程名称
变化世界中的人类
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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简介
通过一系列强调全球范围内社会和文化关系的比较案例，介绍了人类学分析的基本领域。关注全球帝国和殖民地国家的人类学历史，他们的文化交流，以及当代文化、社会和全球化的研究。 本课程符合一般教育标准： 文化研究-非西方 社会科学与社会科学
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课程编码
CS 420
课程名称
并行程序：科学与工程
学分
3.0 - 4.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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简介
介绍各类并行计算机并行程序设计与开发中的基本问题。根据机器类型和应用领域的不同编程模型。并行程序的成本模型、调试和性能评估与实际应用实例。 与CSE 402和ECE 492相同。3个本科学时。3或4个研究生学时。先修课程：CS 225。
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课程编码
ECON3011
课程名称
博弈论
学分
4.0 - 4.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2019/2020 春夏学期
叶兵
简介
博弈论提供了用来刻画和描述理性决策者间冲突和合作情景的模型。博弈论已经被成功地应用于很多相关问题，比如商业竞争，市场运行，拍卖和采购合约等等。博弈论同时也已经给诸如生物学和心理学等其他学科带来了启发。 本门课程介绍了博弈论的基本概念。它覆盖了本领域的重要概念和思想，并且通过实例展示博弈论知识在经济学和政治学等问题中的实际应用。本门课程中的概念都有对应的例子来说明，易于初学者学习和掌握。在介绍概念之后，本门课程会进行大量的案例分析。
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课程编码
GCL 200
课程名称
不平等的体制
学分
3.0 - 3.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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2021/2022 秋冬学期
无
简介
不平等的体制
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课程编码
CEE 300
课程名称
材料性能
学分
4.0 - 4.0
授课教师
Parent ID Semester (field_semester) - 所有 -2016/2017 秋冬学期2016/2017 春夏学期2017/2018 秋冬学期2017/2018 春夏学期2018/2019 秋冬学期2018/2019 春夏学期2019/2020 秋冬学期2019/2020 春夏学期2020/2021 秋冬学期2020/2021 春夏学期2021/2022 秋冬学期2021/2022 春夏学期2022/2023 秋冬学期2022/2023 春夏学期
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简介
介绍三种工程材料（金属、陶瓷和聚合物）在纳米和微米水平上的宏观力学行为，重点是土木工程中使用的特定材料——钢、岩石、粘土、硅酸盐水泥混凝土、沥青混凝土和木材。 与TAM 324相同。CEE 300和ME 330或MSE 280不能同时获得学分。先修课程：CHEM 104；TAM 251。 学生必须同时注册一个实验班和一个理论班。
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