编者按
2021年10月27日，新加坡工程院院士李德纮教授正式入职浙江大学国际校区，担任浙江大学求是讲席教授，浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院院长。
当日，李德纮院士受邀参加国际校区书院第7届高桌晚宴，并作为荣誉嘉宾致辞——这是他履新浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院（ZJUI）院长以来的首次公开演讲。
在李院士长达近一小时的演讲中，现场数次掌声雷动，幽默的话语中蕴藏着坚实的力量，字里行间流露出的家国情怀令师生动容。我们特节选了李德纮教授部分精彩演讲，希望能对刚开启一段新征程的2022级新生们有所裨益。
人物介绍
李德纮，博士毕业于美国伊利诺伊大学，为新加坡工程院院士、执行委员会委员、交通学部主任；新加坡国立大学土木暨环境工程学系终身长聘教授、校务委员；新加坡工程师学会会士。他于2002年被美国麻省理工学院《科技评论》杂志评选为年度 “全球 35 岁以下科技创新 100 人”。根据美国斯坦福大学发布的全球前2%顶尖科学家榜单，李院士在《物流与交通运输》领域居全球前1%。他的研究涵盖智慧交通系统，城市轨道交通系统，交通政策，交通仿真，公共交通，交通规划，集装箱港口，人工智能与大数据在城市出行的研究，机场规划与管理等领域。
除了学习和研究之外，我认为我们应该扪心自问，哪些重要的品质是值得拥有的？
第一个浮现在我脑海的品质是“正直”。我们都知道正直的定义。简而言之，就是做正确的事情。其次，“正直”另一个更重要的含义是：我们还必须捍卫正义。尤其是像在座各位一样接受过高等教育或正在接受高等教育的人。虽然人们可能会认为我们是国之栋梁，但更重要的是，我们是否拥有作为社会良心的精英素质?
第二个品质是“尊重”。我所说的“尊重”是指对你的同龄人，对你的朋友，对你的同学，对你的室友，对你的教授，甚至对我们周围的服务人员的关心。这便可称之为“尊重”。尊重不止包括表达关心，还包括履行契约(fulfill the deeds)。“契约”一词的基本意思是指定义合同义务的“合同”。但“契约”(deed)还有另一个意思：它也可以指“善行”。因此我所说的“尊重”包括对自己和他人的关心和善行。先关心自己非常重要，因为如果你不能照顾好自己，你就不可能把同样的关心和善行推己及人。
第三个品质是“责任”。众所周知，我们需要为许多不同的事情负责。我对“责任”一词的定义是：“尽我们所能做到最好”。做到最好，是我们的责任；特别是对于那些受过更好教育的人，那些见识更广的人，那些愿意承担更多的人。
第四个品质是“团队合作”。我对“团队合作”的定义和信念是“与他人良好合作”。在我们的学习中，我们都有很多在班级中团队合作的经历。我们不应该成为团队中默不作声之辈。好好工作，全身心投入到你正在做的工作中，这是最简单的定义，也是我所说的“团队合作”。
第五个品质是“忠诚”。这看起来是一个深奥的话题。忠诚要求我们做出承诺：我们必须对我们的家庭、我们的学校、我们的社会和我们的国家做出承诺。永远不要忘记你的国家，中国有句话:“没有国，何以为家？”。国家重于家庭，并支撑家庭。“忠诚”应该扩大到更大的层面，即国家层面。
第六个品质是“适应力”。这意味着面对挑战的毅力。作为一名学生，你们一直都是班里的尖子生，但并不意味着你就能够应对或适应所有的挑战。适应力能体现你在面对挑战时的能力和毅力。
最后一个品质是“激励”。不要忘记激励，激励自己，也激励别人。所以，不要羞于鼓舞士气和振奋人心，这样动力才会一直保持下去。
我还想就自己的学习和研究历程分享一些个人的思考。很多人知道我是一名交通工程师，我的专业是智能交通系统和智能物流系统。到目前为止，我都在从事技术相关的工作，因此请允许我用大家耳熟能详的术语来讲一下我的思考。
第一个词是“人工智能”(Artificial Intelligence)。在英语中，除了“人工的”或“非自然的”这两层含义之外，“人工”（Artificial）还有另一个意思：它意味着假的，不真实的。我们的一个重要使命就是创造知识。只有创造新的知识，才能看到文明的进步。
第二个词是“大数据”(Big Data)。我们经常听到“数据赋能”这个当今非常流行的短语。我自己的理解是：当你控制了数据，你就控制了力量。原句是：当你控制了信息，你就控制了力量。我的研究方向是人们的行为：比如，可以通过研究一个人的购物行为，从而去了解这是个怎么样的人。数据会使你有足够的力量去了解世界，去探索新的领域和未知的事物，这便是“赋能”。但是如何获取这些数据呢？把你的天线正确地竖起来去接收信号。有时我们会这样说：这个人很难沟通。为什么？因为不管我说什么，他都抓不住重点。他的天线运行不正常。他还在用2G，而我已经在用6G。那么在频率不同步的时候该如何沟通呢？我想说的是：为了获取数据，丰富自己的数据仓库，你就必须竖起并放好你的天线，这样才能不断更新数据和更新自己。这对学生和年轻教师来说尤为重要。
第三个词是“云计算”(Cloud Computing)。云计算的吸引力首先在于可拓展性，其次是适应性。可拓展性意味着如果你想让它变大，它可以变大；如果你想让它变小，它可以变小。这就是可拓展性。其次是适应性，这意味着我们要适应不断变化着的世界。
第四个词是“深度学习”(Deep Learning)。用我自己的话来说，深度学习就是去看别人看不见的东西。这是我对“深度学习”的理解。我鼓励你们培养自己的能力去看别人看不见的东西。请注意，我所说的不是“看不见”，而是“没看到”，即其他人一直试图看到但却没能看到的东西。其他人看不到，而你看到了，那么你就领先于他们。我认为对“深度学习”的正确理解在我们的学习和研究中至关重要。
我刚才提到了A-B-C-D，还有一个E，即“生态学”(Ecology)。生态就是“与人同行，与人合作”。创造你的生态，永远不要低估你身边的人。与他人同行，与他人合作，去构建你未来成功的生态。
下一个词是“微积分”（Calculus)。我经常开玩笑说微积分很简单，因为它只有两部分，也就是微分和积分。中文我们称之为“微积分”。“微分”是什么意思？它意味着你必须观察细微的差异和变化。这就是“微分”，它是为了找出真正的差异，找出相关性。而“积分”则意味着概括总结和追根溯源的能力。
再来谈谈“线性代数”（Linear Algebra)。我不是要教你们线性代数是现代几何的基础，包括定义基本对象，比如线、平面和旋转等。我是想用“线性代数”这个术语作为一个比喻来提醒你们，我们应该像矩阵中的元素一样发挥作用，但我们必须避免在矩阵运算中成为“奇异值”或“零元素”，从而导致复杂化。
最后是“优化”(Optimization)。生活在现实世界里，我希望大家都能明确自己的目标。明确目标后，我们就可以在给定的约束条件下，决定怎么样去最大化（收益)、最小化(损失)。这就是“优化”。当我们追求优化时，我们只需处理积极性，因为优化理论中没有消极性。我想借用“优化”的概念来提醒并鼓励大家无论在学习、研究还是个人生活中都要保持客观和积极的态度。
习近平总书记曾就发展、人才和创新的本质给我们带来启示。这页幻灯片上的几个短语给我留下了非常深刻的印象："发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力"。我惊喜地发现浙江大学的校训居然与这些卓越理念不谋而合——"求是创新"。我个人对 "发展是第一要务 "的理解等同于"求是"。而浙江大学校训中"创新"的被翻译为 "Pursuing Innovation"，这与 "创新是第一动力 "的思想也有着异曲同工之妙。为了正确理解"人才是第一资源 "的含义，我们必须明白，如果没有人才，就不可能有所谓的发展，更不用谈创新。也就是说，人才是 "求是创新 "的核心。"我们都是这个伟大使命的一部分。我们不仅要广纳贤才，本质上，我们还必须培养人才，包括你们所有人——我们的学生。站起来，向前迈进，永远不要忘记你们是"求是创新"的中坚力量。
（翻译 | 陈心怡 周晓晨；图文编辑 | 黄贤喆；编辑 | 刘帅印 孙晓蕾；责任编辑 | 李亦楠）