本课程围绕工程科学研究的方法论，讨论和解剖工程科学问题的提出、研究策略和手段、分析和总结方法。同时通过科技英文文献的阅读、分析介绍和讨论几种主要的科技写作形式、架构、文法、培养学生的逻辑思维能力，系统组织和成果描述表达能力。