近日，浙江省教育厅公布了2021年省教学成果奖名单，国际校区申报的《“以我为主、高水平、一对多”打造国际合作教育样板区》荣获高等教育类特等奖。
浙江省教学成果奖由省政府设立，每4年评审1次，旨在奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励广大教育工作者积极开展教育教学研究，提高教学水平和教育质量，代表了省教育教学工作的最高水平。此次获奖，是对国际校区国际合作办学模式的高度肯定。国际校区在办学方向上，秉持“以我为主”；在办学质量上，坚持合作伙伴、生源质量、培养过程的“高水平”；在办学模式上，采用“一对多”的模式，建成了两个国内最高水平的中外合作办学机构。经过五年多的办学，国际校区构建了融合东西方优势的国际化人才培养体系，形成了“本土国际化”教育创新模式，为建设国际合作教育样板区赋予了重要内涵。
为服务教育对外开放战略，加快建设中国特色世界一流大学，浙江大学于2013年启动筹建国际联合学院（海宁国际校区），并于2016年9月正式招生开学。校区设立了浙江大学爱丁堡大学联合学院（ZJE）、浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院（ZJUI）2个中外合作办学机构，以及国际联合商学院（ZIBS）。开设了生物医学、生物信息学、电气工程、电子与计算机工程、机械工程、土木工程等本科专业，举办了国内首个中国学硕士留学生培养项目，成立了长三角国际研究生院和国际联合创新中心。
国际校区在国内率先实践了融合中西优势的培养模式，引进了先进教育理念，整合了优质教育资源，与合作伙伴共同设计开发面向未来高等教育的全新课程体系，形成了独具特色的培养方案，建立了通识教育、专业教育和养成教育相结合的教育体系。ZJE设置生物医学、生物信息学专业，设计全新课程体系，强化科研训练；ZJUI实施大工科专业设置，开设跨专业交叉课程和跨学科联合项目。本科生专业培养对标世界一流大学标准，实现了全英文授课、小班化教学、过程性评价，学生海外学习、交流或实习全覆盖。构建了国内引领的学生思政教育新模式，实现了中外学生趋同管理。
人才培养质量得到广泛认可，2020年首届本科毕业生交出靓丽答卷。ZJE首届本科毕业生赴海内外名校深造率100%，其中境外录取率82.4%；深造学生奖学金全覆盖，其中全奖博士占比64.7%。ZJUI首届本科毕业生28人共收获106个深造offer，其中博士录取率60%；选择赴美留学的学生中，85.7%被全美工科排名TOP10名校录取，100%被全美工科排名TOP20名校录取。
2021年第二届本科毕业生获海内外一流高校认可，188名毕业生中164人选择继续深造，深造率为87.2%。选择国内深造的53名毕业生100%被中科院、清华大学、北京大学、浙江大学等国内一流高校录取，41.5%获得直博资格。选择海外深造的111名毕业生中，78.5%获得TOP20高校录取，全奖博士占26.1%。
中国学项目成为教育部高层次来华留学奖学金项目的示范，并成为浙江大学招生培养规模最大、最具影响力的硕士留学生教育项目。
（文：李亦楠 部分资料由教育教学部提供，图文编辑：任可好，责任编辑：李亦楠）